¿Es la violencia juvenil un objeto de estudio que tiene una claridad irrebatible?
Consideraciones teóricas
DOI:
https://doi.org/10.24275/uamxoc-dcsh/argumentos/202299-14Palabras clave:
juventud, educación, violencia, sentidoResumen
El presente texto es una reflexión teórica y metodológica de una investigación en curso acerca de la “violencia juvenil”. Uno de los problemas comunes al estudio del fenómeno de la violencia se encuentra en que la contundencia de sus manifestaciones y sus efectos se confunde con una supuesta claridad del concepto. Asimismo, los estudios sobre violencia juvenil no han avanzado en la discusión teórica por no definir adecuadamente su objeto de estudio y centrarse únicamente en estudiar las causas, los daños y la diada víctima-victimario. Se propone que es necesario estudiar el sentido colectivo de la violencia para comprender su instrumentación y racionalización a nivel psicosocial.
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