Un enfoque epistemológico para la enseñanza

Autores/as

  • Guy Duval
  • Gerardo Hernández

Resumen

Todo programa curricular se basa en una concepción del aprendizaje y, consecuentemente, del conocimiento. En este artículo intentamos justificar que el conocimiento es siempre producto de una construcción. Ofrecemos una propuesta organizadora de los mecanismos de construcci6n del conocimiento y, con base en esta perspectiva presentamos algunas implicaciones que consideramos importantes para la enseñanza y para el desafío curricular.

Publicado

26-11-2007

Cómo citar

Duval, G., & Hernández, G. (2007). Un enfoque epistemológico para la enseñanza. Argumentos Estudios críticos De La Sociedad, (38), 43–52. Recuperado a partir de https://argumentos.xoc.uam.mx/index.php/argumentos/article/view/599

Número

Sección

Investigación

Artículos más leídos del mismo autor/a