Constitución de sentidos instituyentes en la universidad colombiana del siglo XXI
El caso del movimiento estudiantil
DOI:
https://doi.org/10.24275//uamxoc-dcsh/argumentos/2022100-04Palabras clave:
movimiento estudiantil universitario, subjetividad política, hegemonía discursiva, sentidos instituyentesResumen
En este artículo se discute el papel del movimiento estudiantil universitario colombiano entre 2011 y 2018 en cuanto a sus maneras de constituir subjetividad política y lograr hegemonía discursiva mediante prácticas de resistencia asociadas a lo imaginario, a la memoria y a la identidad. Se muestran las formas de participación política estudiantil o sus prácticas de resistencia en momentos de latencia (o vida cotidiana universitaria cuando no hay paro), así como en momentos contenciosos (aquellos cuando hay confrontación o paro, específicamente, paro nacional). En términos de subjetividad política, el movimiento estudiantil universitario ha generado optimismo y esperanza en el movimiento social, nuevos repertorios de acción con los que se instalan unos valores y unos sentidos que seguramente en el futuro serán reemplazados por otros nuevos sentidos.
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