Salud, sexualidad y sida en la educación pública en México.

Un análisis del texto de ciencias naturales de quinto grado de primaria.

Resumen

El VIH-Sida es considerado una emergencia sanitaria mundial; debido a que hasta el momento no hay cura ni vacuna para su control, los organismos sanitarios internacionales y los gobiernos nacionales han establecido compromisos en materia de educación para prevenir nuevos casos. Este trabajo realiza un análisis del discurso sobre los contenidos, explícitos 0 potenciales, del libro de ciencias naturales de quinto grado, que son susceptibles de dar información para prevenir la transmisión sexual. Los resultados muestran una combinación de avances y pendientes que expresan una coincidencia entre las teorías de la reproducción y la resistencia de la sociología de la educación.