La política de modernización educativa
y su impacto en la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello (ca. 1984-2009)
Palabras clave:
perspectiva histórica, historia global, formación dancística, reforma educativa, planes de estudiosResumen
El presente trabajo muestra los vaivenes académicos, artísticos y administrativos por los que ha atravesado la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello1 –a raíz de la política de modernización educativa aplicada durante las décadas de 1980 y 1990– a fin de continuar vigente y cumpliendo con su misión como formadora de profesionales de la danza, tarea que adoptó desde su apertura oficial en 1932.
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