Reflexiones sobre la ciencia, el proyecto y el informe de investigación empírica en ciencias sociales

Resumen

Este artículo intenta ofrecer un material didáctico para profesores y estudiantes de metodología. En el primer apartado establezco algunas consideraciones epistemológicas sobre la complejidad de un enfoque construccionista. En el segundo, expongo los presupuestos de los apartados de un proyecto de investigación o del capitulado de una comunicación de sus resultados. Ambos puntos, aparentemente tan dispares, convergen en un implícito: el planteamiento de algunas dificultades en la planeaci6n y el desarrollo de un procesd de investigación.