Pandemia y vida cotidiana
Sobre la irrupción en el comportamiento social
DOI:
https://doi.org/10.24275/uamxoc-dcsh/argumentos/2021961-02Keywords:
pandemic, everyday life, social sciences, psychology, social behaviorAbstract
This essay shows how the radical modification of daily life caused by the coranovirus pandemic has reshaped the behavior patterns by which individuals make human and social relationships. The essay goal is to answer the following question: What has become the determinant of what people do during the day in the one-week cycle in the solution of the covid-19 problem? We start from an assumption in which the scientific narrative of the health authorities was articulated with the operational levels of people’s daily behaviors (i.e., daily life is expected to be the empirical dimension of the biosafety recommendations expressed as a technical-medical communication).
References
Ávalos, Gerardo (2010). “Investigar: la forma social como condición”, en Mejía Montes de Oca, Pablo et al. (cords.), El arte de investigar. México: Universidad Autónoma Metropolitana, pp. 45-59.
Badiou, Alain (2014). “Veinticuatro notas sobre el uso de la palabra ‘pueblo’”, en ¿Qué es un pueblo? Buenos Aires: Eterna Cadencia Editora, pp. 9-19.
Benítez Rivera, René David (2020). “La pandemia y otros demonios”, en Medel, Carmen et al. (coords.), Covid-19: acciones y retos. México: Universidad Autónoma Metropolitana/Consejo Editorial H. Cámara de Diputados, pp. 117-125.
Berardi, Franco (2018). Fenomenología del fin. Sensibilidad y mutación conectiva. Buenos Aires: Caja negra.
Brevedades, Afonso (2020). “Juchitán y sus miedos lejanos. Una crónica sobre la pandemia”, Revista Común. Memoria, combate, proyectos. México [https://www.revistacomun.com/].
Canetti, Elias (2013). Masa y poder. España: Alianza Editorial.De Vos, Jan (2019). La psicologización y sus vicisitudes. México: Paradiso Editores.
Feldman, Robert (2002). Psicología. Con aplicaciones en países de habla hispana. México: McGraw Hill.
Fernández, Pablo (2004). La sociedad mental. México: Anthropos.
—— (2004a). El espíritu de la calle. Psicología política de la cultura cotidiana. México: Anthropos.
Ferrer, Joaquín (1998). Metafísica de la relación y de la alteridad. Persona y relación. España: EUNSA.
Heller, Ágnes (1987). Sociología de la vida cotidiana. Barcelona: Ediciones Península.
Luria, A.L. (1985). Introducción evolutiva a la psicología. España: Martínez Roca.
Montiel, Augusto (2020). “Uso del tiempo y cohesión social durante la contingencia debida al SARS-CoV-2: una perspectiva optimista del legado de un virus”, en Medel, Carmen et al. (coords.), Covid-19: acciones y retos. México: Universidad Autónoma Metropolitana/Consejo Editorial H. Cámara de Diputados, pp. 117-125.
Organización Mundial de la Salud (OMS) (2010). ¿Qué es una pandemia? [https://www.who.int/es].
Ospina, William (1999). Es tarde para el hombre. Santafé de Bogotá: Grupo Editorial Norma.
Santos, Boaventura (2020). La cruel pedagogía del virus. Madrid: Akal.
Secretaría de Salud (2021). Información general sobre el nuevo coronavirus covid-19 [https://www.gob.mx/salud].
Uribe, Mary (2014). “La vida cotidiana como espacio de construcción social”,
Procesos históricos. Revista de historia y ciencias sociales, núm. 25, enero-junio. Venezuela: Universidad de los Andes, pp. 100-113 [http://erevistas.saber.ula.ve/].
Virno, Paolo (2003). La gramática de la multitud. Para un análisis de las formas de vida contemporánea. Madrid: Traficante de sueños.
Žižek, Slavoj (2013). El más sublime de los histéricos. Argentina: Paidós.
—— (2014). Acontecimiento, Madrid: Sexto Piso.
—— (2020). Pandemia. El covid-19 sacude al mundo. España: Anagrama.
Zuleta, Estanislao (2020). Elogio de la dificultad y otros ensayos. Colombia: Ariel.
